25 mayo 2010

FIN

Hemos llegado a fin de curso y al final de este blog. Al menos, de momento. Me voy a tomar unas vacaciones y cuando vuelva a empezar el curso, en agosto, ya se verá si este blog continúa en castellano o en inglés. Para los que estén inspirados en integrar tecnología en su práctica educativa, recomiendo la conferencia ISTE 2010, en Denver, CO, del 27 al 30 de junio.

Así que espero que todos tengáis un feliz verano, o invierno, según el hemisferio que os corresponda.

Y colorín colorado, este cuento se ha acabado.



12 mayo 2010

En el Café Tortoni


Para una sesión de conversación, no hay como tener una buena foto de un café proyectada en la pantalla, en grande. Podemos buscar un local emblemático, como el Tortoni en Buenos Aires (el de la foto,) o el Goya en Madrid, o un 'bar de la esquina' normal y corriente.

Luego colocamos los escritorios de los alumnos como si fueran mesitas en un café, donde los alumnos se pueden sentar en grupos de 2, 3, o 4, según convenga. Incluso podríamos tener algún refresco (o no, depende de la situación.)

Les damos a los alumnos un tiempo límite y un tema para discutir. Pongamos, van a hablar del tema de la lección, o de chismes, o de deportes, o algún tema controvertido, y les damos 10 minutos, o 20, o lo que convenga según el grupo que tengamos. Mientras ellos charlan, el profesor puede ir paseándose y supervisar la acción, o evaluar la producción lingüística, o incluso sentarse en alguna mesa para participar en la discusión.

Si queremos crear más ambiente, incluso podemos añadir música de fondo. En el caso del Tortoni, por ejemplo, un tango de Gardel pegaría mucho.

04 mayo 2010

El País, por ejemplo


Algunos de los periódicos que podemos encontrar en la red son un tesoro de material didáctico. Hoy vamos a ver El País, por ejemplo. Como la mayoría de periódicos, nos ofrece una serie de secciones más o menos predecible: Internacional, Deportes, Economía, Tecnología, Cultura, Sociedad, Opinión... Pero al mismo tiempo, incluye otras propuestas variadas y muy útiles para la clase de ELE. En la sección "Fotos del día" podemos ver imágenes de la actualidad que podemos usar de múltiples formas, y en la sección "Participa," encontraremos un sinfín de propuestas creativas: Los internautas preguntan, Yo periodista, Encuestas, Foros, Frases, y Fotos de los lectores. Todas estas pestañas animan al lector a participar, y por lo tanto, ofrecen al estudiante una inmejorable oportunidad de entrar en una comunicación auténtica y gratificante.